【南林新闻中心讯】9月30日上午，米兰(中国)在图书馆8B115报告厅召开2024年教育事业综合统计工作布置会。校长勇强出席会议并讲话。学校相关单位主要负责人及各部门统计工作人员，校长办公室和教学评估办公室相关工作人员等参加会议。

勇强传达了教育部、江苏省教育厅关于做好2024年教育事业统计工作的文件精神，就切实做好学校2024年教育事业综合统计工作提出四点要求：一是提高政治站位，充分认识教育事业综合统计工作的重要性。统计工作是一项十分重要的工作，是制定政策、进行科学决策的重要依据，是实现科学管理的重要途径和方法。各单位要进一步提高政治站位，强化政治担当，加强组织领导，深刻把握统计改革发展新形势，充分认识教育事业综合统计工作的基础性、全局性作用，扎扎实实开展工作。二是依法规范统计行为，保证数据的客观真实。数据质量是统计工作的生命线，也是检验统计工作成效的重要标准。要严明统计工作纪律，树立依法统计的意识，依法规范统计行为，严格规范统计流程，从源头上保证数据的真实可靠，抓好统计数据质量，保证数据的客观真实。三是实行分级负责，深化统计队伍建设。教育事业综合统计工作实行“统一领导、分级负责”的管理体制，坚持分级负责和“谁主管、谁审核，谁填报、谁负责”的原则，建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系。同时，要建设一支相对稳定的统计队伍，充分用好线上线下培训平台资源，切实提升统计人员的整体素质和业务水平。四是部门间要通力合作，确保高质量完成各项工作。各部门间要积极沟通合作，尤其是校长办公室、教学评估办公室分别牵头的高等教育事业综合统计和高等教育质量监测数据库填报，工作之间要强化协调联动，保持数据的一致性，对异常数据要及时研判、汇报，确保高质量按时完成学校各项统计工作。

会上，校长办公室相关同志就具体工作作了解释说明，细化了数据上报责任部门和具体时间。